В День рождения Государственного русского драматического театра им.Н.А.Бестужева на Малой сцене прошли первые «Бестужевские чтения». Актеры театра Светлана Полянская, Владимир Барташевич, Аюр Доржиев, Елена Ербакова прочли творческие работы победителей конкурса «Мой любимый спектакль». Художественный руководитель Сергей Левицкий вручил дипломы финалистам, участникам и благодарственные письма учителям.
Конкурс «Мой любимый спектакль» приурочен к 90-летию театра и стартовал 19 октября 2018 года. За два месяца театр получил свыше 50 работ в жанрах сочинения, эссе и даже письма о спектаклях ГРДТ. Учащиеся школ, студенты средне-специальных и высших учебных заведений писали о постановках «На дне» М.Горького, «Горе от ума» А.Грибоедова, «Ричард III» У.Шекспира, «Фронтовичка» А.Батуриной, «Перед потопом» братьев Пресняковых, «Анатэма. Посвящение кино» Л.Андреева и других.
– «Бестужевские чтения» – наша давняя мечта, – рассказывает заведующая музеем Лариса Золотухина. – И сегодня мы хотели прочесть лучшие работы, принимавшие участие в конкурсе «Мой любимый спектакль». Когда мы объявили о начале конкурса, было очень приятно получать такие глубокие, интересные, разные по жанру работы.
В Экспертный совет конкурса вошли: народная артистка России Нина Туманова, заслуженная артистка Бурятии Светлана Полянская, заведующая литературно-драматургической частью Лилия Маркина, заведующая отделом по работе со зрителем Татьяна Бурмистрова, заведующая музеем Лариса Золотухина, менеджер по связям с общественностью Юлия Федосова под председательством художественного руководителя Сергея Левицкого.
Победителями конкурса стали: Аяна Норбоева (гимназия № 33, 11 «А», «На дне»), Дарья Поломошнова (гимназия № 33, 11 «Б», «Три сестры»), Айсель Васильева (гимназия №33, 11 «А», «Три сестры»), Арина Жамбалова (школа № 35, 10 «В», «Двое на качелях»), Роман Обросов (школа № 65 им. Г.С. Асеева, 11 «А», «Фронтовичка»), Полина Гатапова (школа № 49, 7 «В», «Преступление и наказание»), Варвара Добрынина (школа № 25, 11 «А», «Спектакли Сергея Левицкого»), Виталина Худжаерова (школа № 54, 9 «Б», «Горе от ума»), Алдар Цыденов (школа № 54, 9 «Б», «Перед потопом»), Елизавета Рябова (гимназия № 14, 11 «М», «Ричард III»).
Гран-при конкурса – Алина Худякова (Республиканский многоуровневый колледж, 2 курс) за творческую работу о спектакле «Анатэма. Посвящение кино». А также дипломом лауреата в номинации ««Физик» с душой «лирика» награжден Игорь Львов (Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта, 1 курс, группа СП.9-18-1) за эссе «Мой театр».
Все победители получили дипломы и призы от спонсоров театра: «Энергопрофиль» (генеральный директор А. Климов), магазина компьютерной техники «Компьютер.РА» (директор С.Ивакин). И сборники лучших сочинений, изданных в типографии театра. После церемонии награждения всех участников ждал сладкий стол от «Буряхлебпрома» (генеральный директор Б. Цыденов).
– Долгое время в репертуаре нашего театра был пробел для подростковой аудитории, – объясняет руководитель литературно-драматургической частью театра Лилия Маркина. – Сергей Левицкий нашел способ довольно быстро заполнить эту нишу с помощью творческой лаборатории «Территория РОСТа». Теперь нам есть, что показать и обсудить. Открыто со зрителями этой возрастной категории сложно вести диалог, высказать сразу свое отношение к тому, что увидели, сформулировать его, они не всегда готовы. А форма письменной творческой работы, как раз предоставляет такую возможность. И поверьте, им есть что сказать. Подростки – очень активные и непосредственные зрители. Воспринимают многое в спектакле даже острей и ярче, чем взрослые. Да, им не всегда удается сразу охватить общий смысл и логику развития того или иного события, его характер, однако, как показали творческие работы, они воспринимают спектакль как целостное художественное произведение, осмысливают его. Некоторые работы поразили глубиной, умением прочитывать подтекст в речи и действиях героев.
«Бестужевские чтения» – проект, придуманный заведующей литературно-драматургической частью Лилией Маркиной и заведующей музеем Ларисой Золотухиной. Им же принадлежит идея конкурса «Мой любимый спектакль». После успешного подведения итогов творческих работ, решено продолжить практику. Организаторы уже подумывают о направлении и тематике очередного проекта.
